Unit 1 Lesson 1 Review Digit, Numeral, Number

Unit 1 Place Value

Concept 1.1 Reinforcing Place Value

Lesson 1 Review Digit, Numeral, Number

 Now GO 

watch the video then answer the quiz

Read More

The Complete Digital Marketing Course - 12 Courses in 1

 The Complete Digital Marketing Course - 12 Courses in 1

Join 500,000+ students in the best-selling digital marketing course on Udemy!

With over 20 hours of training, quizzes and practical steps you can follow - this is one of the most comprehensive digital marketing courses available. We'll cover SEO, YouTube Marketing, Facebook Marketing, Google Adwords, Google Analytics and more!

Learn By Doing

The course is hugely interactive with projects, checklists & actionable lectures built into every section.

Learn step by step how to market a business online from scratch across all the major marketing channels.

Follow the steps on screen to get results at work, for own business or for your digital marketing clients.

12 Courses in 1

Covering 12 major online marketing topics and comprising of 20+ hours of clear cut lectures & practice activities - this course is "incredible value for money!" as one student said. We'll cover:

1. Market Research. Ask 3 simple questions to validate your business idea.

2. WordPress. Build a world-class website in 1 hour without any coding.

3. Email Marketing. Build a mailing list of 1000 people in 30 days from scratch.

4. Copywriting. Write sales pages that make the cash register ring!

5. SEO (Search Engine Optimisation). Get free traffic to your website with SEO.

6. YouTube Marketing. Drive traffic & sales with simple "how to" videos.

7. Social Media Marketing (Instagram, Facebook, Twitter, Pinterest & Quora).

8. Linkedin Marketing. Go viral on Linkedin and 400x your connections.

9. App Marketing. Discover 43 Ways To Promote Your App.

10. Google Adwords. Avoid common mistakes and set up profitable campaigns first time.

11. Facebook Ads. Make money with Facebook Ads without spending a fortune.

12. Google Analytics. Improve your marketing with Google Analytics data.

By the end of this course, you will be confidently implementing marketing strategies across the major online marketing channels.

All the strategies, tips and tools recommended are either free or very cost effective.

You'll Also Get:

✔ Lifetime Access to course updates

✔ Fast & Friendly Support in the Q&A section

✔ Udemy Certificate of Completion Ready for Download

Don't Miss Out!

Every second you wait is costing you valuable leads and sales.

This courses come with a 30 day money-back guarantee - so there's no risk to get started.

Go ahead and hit the "take this course" button to start growing a business online today!

Who this course is for:

• Pre launch business owners who don't know where to get started
• Website owners who are struggling to get traffic and sales
• Anyone looking to add highly paid skills to their CV

Join now for free

Read More

Health & Fitness: 30-Minute Guide to Supercharge Your Life

 Health & Fitness: 30-Minute Guide to Supercharge Your Life

Welcome to this FREE course! 

 Do you ever struggle with being consistent with your workout and nutrition regimen? 

Do you find yourself settling back into your 'old' routines just days into the 'new' one you were so excited about?

You may know exactly what you need to do, but you simply cannot stay on track. 

First of all, there is nothing to be ashamed of. Actually, most people struggle with holding themselves accountable to some extent and I used to be one of them. The good news is that being consistent is just another skill you can learn. 

In this course I will share with you some of my best strategies for becoming more consistent with your Health and Fitness regimen. The great thing about this course is that you can complete it in just 30 minutes, and most of the strategies I discuss can be implemented straight away. You will see some results, there is no doubt about it.

So go ahead, check out the curriculum and if you like what you see, sign up right away. After all, it takes 5 seconds and... it’s free.

Join Now For Free

Read More

12 Steps to Financial Freedom

Welcome to the dfree® Online Academy! I am excited that you have decided to achieve your financial freedom.

Before you get started here, I invite you to visit our website to learn more about our new and improved Online Academy and the dynamic course content we offer.  Everything is free!

The dfree® Academy was created to offer you a convenient way to take dfree® courses, in an effort to equip you with practical approaches and values-based principles that will shift you toward financial freedom. This course is offered entirely online, which means that you simply need access to a computer, tablet or smartphone and internet access to complete any portion of it. You also need a copy of the dfree® books: Say Yes to No Debt: 12 Steps to Financial Freedom and dfree® Lifestyle: 12 Steps to Financial Freedom Workbook to follow along with the lessons that coincide with each video. After purchasing the books, available via the dfree® website, there are no charges. The course is FREE!   

My goal is to help you experience a dramatic transformation in your lifestyle so that you will be better able to use your money to reach your life’s goals, including giving back to others.

I'm glad you've decided to take an important step in your dfree® journey. Now let's begin.

  

 Join Now For Free

Read More

Affiliate Marketing for Beginners

You will discover easy in-depth tips and techniques that ar typically mentioned on this forum with sensible intentions, nevertheless is also confusing to beginners once the dots don't connect.
Let's connect the dots beginning with "Step one. The Google Account."
 Google Account.
Go to https://www.google.com and signup for your own GMail Account.
Step 1. the primary step is to get a reliable Email Account with Google Mail, conjointly grasp as GMail. you'll would like a reliable email address to hitch all affiliate programs and PayPal. the bulk of web Marketers utilize GMail for the dependableness.
Tips: arrange before. once choosing associate email address it's an honest plan to use your web site name otherwise you business name. Examples: your-domain-name@googlemail.com or your-domain-name.com@googlemail.com. Also, you will use the short email address @gmail.com as a result of Google Mail mechanically redirects for you! you'll be able to use the short email address after you run campaigns and provides the e-mail address to individuals, example: your-email-name@gmail.com.
Primary Tip. certify you save the e-mail address and your arcanum, therefore you'll be able to access the e-mail account.
PayPal Account.

Here is my very little guide to making associate Affiliate selling business for beginners. In some ways it's meant to be followed bit-by-bit supported however I actually have been making the infrastructure for affiliate websites, general blogs and a lot of.

Go to: https://www.paypal.com and signup for your own PayPal Account.
Step 2. The second step is to get a PayPal Account. PayPal is a web payment processor. All reliable affiliate corporations utilize PayPal. the first reasons ar you wish PayPal ar to method payments from your customers and to receive affiliate commissions from affiliate programs.
Tips: There ar differing types of PayPal accounts. you will choose the essential account to induce started. Also, you will continually choose a distinct kind of account at a later date. However, if you may sell merchandise and/or services then it's a decent plan to get a Premier Business Account. Be suggested that any kind of account aside from the essential account will take longer.
Tip from agmccall
"There ar over and over we have a tendency to browse posts concerning paypal closing accounts on individuals. Most of the time once this happens we discover out the person was running a business with a private account.
Save yourselves a possible headache and upgrade like a shot."
Last, use your GMail email address that you just created in step one.

 web site Host.

Go to: https://www.hostgator.com/affiliates
Step 3. The third step is to get your web site host. There ar several smart web site hosts and that we suggest HostGator Shared Hosting with a fervent I.P. Address for 3 primary reasons:
HostGator provides good hosting with a fervent I.P. Address.
HostGator provides cPanel board that is ideal for beginners.
HostGator is reliable for paying out affiliate commissions.
We additionally suggest DreamHost and BlueHost. each ar reliable, all payout affiliate commissions on time, however they in fact take issue in several ways that and like any web site host continually reference the Terms of Service.
It is vital to grasp that the most cost effective hosting could be a "Shared Hosting Account" with a fervent I.P. Address and it's smart for your business. Also, you'll be able to continually upgrade your hosting at any time at a later date. this can be a decent plan to induce started and learn the ropes as you progress forward.
Be suggested that affiliates don't seem to be permissible to signup for his or her own web site hosting account through their own affiliate link. this is often the business customary with all reliable web site hosts.
Tips: Signup for your own web site hosting employing a partner's affiliate link. Your company ANd your partners ought to have an agreement in situ to remit the commissions. However, if at now, you are doing not have AN partner merely move forward and signup with HostGator.
It is additionally necessary to understand that almost all affiliate programs solely approve affiliates that have already got an internet site. The affiliate program manager could review the web site to insure that every one of the affiliate program policies, terms and conditions area unit adhered to as a condition of the approval method. Also, some firms don't review the web site, however they are doing create it obligatory that you just give an internet site.
Last, use your GMail email address that you just created in step one.

 Email Autoresponder.


Go to: http://www.getresponse.com/partners

Step 4. The fourth step is to get your autoresponder service. we tend to suggest GetResponse for 3 primary reasons:
GetResponse is reliable and provides glorious delivery rates.
GetResponse is reliable for paying out affiliate commissions.
GetResponse additionally has a wonderful Referral Program.
We additionally suggest the Aweber autoresponder service and it's an honest plan to affix each GetResponse and Aweber. However, it's easier to induce started with GetResponse, learn the ropes as you progress forward and be a part of Aweber at a later date once it's convenient for you.
Tips: GetResponse features a free, however temporary personal autoresponder service. it's an honest plan to affix the affiliate program and therefore the referral program and at a later date - signup for the free autoresponder service. Be suggested that the policies area unit perpetually dynamical which is nice for your business. As of this writing all GetResponse purchasers area unit mechanically assigned  AN affiliate ID. However, unless your business is formally pre-approved as AN affiliate then your business could or might not receive a gift from the Awards Program.
Again, policies area unit perpetually dynamical and it's best to affix the affiliate program likewise because the award program and keep up of all the changes.
Last, use your GMail email address that you just created in Step one.
Get Your GetResponse net type ID
Step 4.1
Log in to your GetResponse account.
Step 4.2 Click on net Forms within the navigation menu and click on on produce New.


Choose a example. the primary example may be a sensible choice for this guide.
Step 4.3 Click on Next Step at the lowest of the page.


Step 4.4 Click on Next Step at the lowest of the page.

Step 4.5 Click on the Show hypertext markup language Code tab.

Step 4.6 Scroll down and realize the worth of the webform_id field.

IMPORTANT. save the net type ID in Text Pad or your favorite editor.
Step 4.7 Add Your GetResponse Email Autoresponder To Your web site.
Prerequisite: you'll want {a web site|an internet site|a web site} before you'll add the autoresponder to your website. we are going to use WordPress for this guide.
WordPress is well put in on your HostGator web site along with your cPanel board. Follow this Video Tutorial:
HostGator WordPress Tutorials
https://www.hostgator.com/help/artic...stem#wordpress
Note: WordPress can install the free theme: 2020.
Tip: Get a free WordPress Theme at WordPress.org or a Premium WordPress Theme and that we advocate StudioPress.com. There square measure vital variations between free and paid (premium) WordPress Themes. the most important distinction is that the premium websites square measure developed to "high standards", thus if you're making your own web site to form yourself some cash it's a decent plan to pick a premium web site for your business.
Step 4.8 Log in to your WordPress Admin and attend look > Widgets.


Step 4.9 Place a text contraption (1) into the first sidebar(2).

Note: Drag & Drop the text contraption into the first sidebar.
Step 4.10 Log in to your GetResponse.com Account and navigate to the last page of your net type. Reminder, the net type was created in Step four. Next, Copy & Paste the GetResponse Email Autoresponder "JAVA Code" into the text contraption and click on the Save Button.


Last, Screen the autoresponder on your web site and build any changes per your preference whereas you're signed into GetResponse.
Congratulations!
You have completed the steps and have adscititious your Email Autoresponder To Your web site.
Recap, you've got established your business framework on the internet:
You have associate Gmail account for all of your necessary business communications.
You have a portfolio of affiliate links to start out creating associate financial gain.
You have associate email autoresponder to create a listing of prospects and customers.
You have a basic web site or a premium web site.
 JVZoo.
Go to: http://www.jvzoo.com/affiliates

Step 5. The fifth step is to get your JVZoo Affiliate Account. we tend to extremely advocate JVZoo for several reasons, however not restricted to:
JVZoo is reliable for paying out commissions.
JVZoo promotes a 2 tier affiliate program.
JVZoo promotes each sellers and affiliates, and far additional.
The Online Journey To Your Success Starts With Capitalizing On and Monetizing the Assets You currently Have!
 the way to legitimatise Your web site
There square measure ways that|some ways|many ways} affiliates the foremost|exploit|take advantage of} the assets you have already got at your disposal and 2 of the most necessary ways square measure to legitimatise your web site with JVZoo and Advertisements.
There are many ways to position JVZoo product and advertisements on a web site and also the most significant is to utilize a web site that facilitates the location of these advertisements within the right locations.
A WordPress web site with a sturdy WordPress Theme is one amongst the the simplest and best web site for the aim of constructing cash with advertisements. it's necessary to utilize a versatile theme from the beginning, thus on build changes once WordPress changes and once the market changes! we tend to advocate any of the long standing themes from StudioPress.com and WooCommerce.com.
StudioPress.com is one our favorites as a result of the themes square measure skilled in each means. WooCommerce.com is our selection for eCommerce as a result of the themes are skilled in each means, however square measure a small amount difficult for beginners and square measure additional for eCommerce.
Both corporations offer wonderful support that is important to any on-line business.
As aforesaid earlier, it's necessary to take advantage of and legitimatise the assets you have already got, thus lets start.
First, setup the framework of your graphical and text advertisements. This starts with WordPress plug-ins and widgets. it's necessary to understand currently that the advertising of a product or service should not confuse the site's guests in any means. Too several advertisings might cause the positioning traveler to "browse" the web site rather than clicking associate affiliate advertisement.
The best thanks to avoid confusing the traveler is to "focus" the visitor's attention on the advertising and relative in-context text links.
That is simply done by making one single advertising in a very aspect bar or generally referred to as a sidebar.
Our suggested WordPress plugin is that the free Custom Sidebars: permits you to form contraption enabled areas and custom sidebars. Replace whole sidebars or single widgets for specific posts and pages.
Simply install the plug-in, produce a custom sidebar, and place a text-widget within the sidebar that consists of your advertising along with your affiliate link. Last, assign or place the sidebar on your post or page.
The end result's 2 fold in a very clever and indirect means your guests square measure subtly targeted on the advertising and isn't probably to cause your guests to bounce of your web site, however additional significantly will increase the click-through-rate (CTR) to the related  product or service. The potential to form cash is solely accumulated once your entire web site utilizes this advertising strategy!
Congratulations!
You have "Taken Action" associated completed all of the essential steps to attain your success as an "Affiliate vender."
You are currently armed with some vital info and a few vital ways. A deeper look associated you'll discover that you simply even have an infrastructure for pretty much any form of web site.
Please confirm that you simply treat all of your web site guests honestly and as you'd prefer to be treated yourself. it's necessary to realize and maintain the trust of your guests, so that they can keep returning to your web site and keep shopping for from your web site. That trust is important to your on-line success.

Read More

A Few Common Computer Errors (And What They Mean)

 A Few Common Computer Errors

(And What They Mean)

Computer errors can pop up when least expected, they can cause the entire system to suddenly shut down, and they can inadvertently corrupt data to the point where it can't be deciphered. Although they can't always be avoided, it's important to remember that computer errors can be corrected. The key is to understand what computer errors are, understand what they mean when they show up, and understand how to minimize their occurrence in the first place.

Basically, computer errors are the result of a number of things that may or may not have anything to do with the way the computer is used. They "operate" whenever there's a conflict among commands. Remember that computers essentially run off of a series of commands and it's usually a smooth process. But when one command conflicts with another command - or when one command asks for a process or information that isn't available, the computer returns results that aren't useable. That's an error.

A prime example of this kind of error is when users attempt to use software that isn't applicable for their system. Almost all software accompanies a list of system requirements which dictates what a computer needs to have in order for the software to work properly. To minimize errors of this sort, always verify that your computer has the required components. A project management program that you're interested in may require a specific operating system, like Windows XP for example. And although this program may install just fine on a Windows 98 machine, it will generate a multitude of errors once its started. 

Insufficient memory will cause errors as well. That's why software programs include minimum memory requirements. A program that needs 14MB of memory will generate errors on a computer that only has 4MB of memory if it runs at all. The same goes for disk space, monitor color depth and resolution. In these situations, problems occur the moment that a piece of software attempts to access the things (hardware, memory, space, resolution, etc.) that it cannot find.

Because some programs share common files, errors can also occur when these shared files are not up to date. For instance, let's say that Program A is already installed on a computer and it's working just fine. Then let's say that the user of that computer downloads and installs Program B. Program B uses a file that Program A installed much earlier, but when Program B is run, errors popup. Those errors are the result of Program B attempting to use an outdated (shared) file that was installed by Program A. In order to fix that problem, the user would have to download an updated version of the shared file (which to say the least - is not an easy thing to find or do).

Sometimes, errors occur because a system doesn't have the required drivers or the drivers that are on the system are the incorrect version. Both errors in these cases can be resolved by updating the computer on a regular basis. Microsoft provides a section on its website that can automatically update a computer online and it does this at no cost in an effort to reduce errors like this. Always try to keep your computer updated so that should a program share a file, it will share a file that has been updated on hundreds of thousands of computers, like yours.

This article doesn't even begin to cover the entire gamut of computer errors - but additional information regarding how to get help with a computer issue (including computer errors) can be found in our article titled, "Computer Help" no matter what the problem is.

Read More

App Inventor2 Course (Lesson 1 : Hello World كورس البرمجة بالقوالب (الدرس الاول

لم تكتب برامج مطلقًا ولكن تريد معرفة كيفية إنشاء التطبيقات؟ انت في المكان الصحيح. تستهدف هذه الدورة المبتدئين من جميع الأعمار وتبدأ من البداية من خلال دروس الفيديو والنصوص ، سأقوم أنا (خالد) بتعليمك الى ان تقوم ببناء تطبيقات احترافية بشكل تدريجي. ستتعلم

كيفية إنشاء العديد من أنواع التطبيقات وستتعلم مفاهيم ومصطلحات البرمجة.

Never coded but want to learn how to build apps? Then you've come to the right place. This course targets beginners of all ages and starts at the very beginning--setting up App Inventor. With video and text-based lessons, I (Khalid) will step you through building progressively more complex apps. You'll learn how to build many types of apps and you'll learn programming concepts and terminology.

Read More

Long division is as simple as memorizing the members of a family. for Primary 4 #Education2 + voice

 Long division is as simple as memorizing the members of a family. for Primary 4 #Education2 + voice

Read More

Who am I?

I am an Education 2.0 trainer, so I can help you understand education 2.0 math in Egypt. I will help you understand the parts of the lesson and solve various questions about it to cover it completely. I will use games, activities, and more methods to teach mathematics. I will follow you up to solve the assignments. I will prepare you for exams using EKB, Techbook, and MOE books. You will learn how to study mathematics and use different methods and skills to solve problems. I will recommend some websites and applications to study and practice.

 Subjects

• Mathematics (Grade 1-Grade 6)

---

 Experience

• Teacher Senior teacher of mathematics in official language schools (Sep, 1995–Present) at Egyptian Ministry of education

---

 Education

• Teaching Mathematics in Primary Schools (Apr, 2004–Jul, 2004) from University of Strathclyde, Glasgow, United Kingdom–scored Excellent
• Bachelor of Science and Education (Sep, 1991–May, 1995) from Ain shams university

---

Read More

Why do people learn mathematics?

Ward-Penny (2016) gives six reasons for mathematics featuring so prominently in school curricula across the world:

1. Everyday mathematics and the development of numeracy: One of the fundamental purposes of mathematics education must be to ensure that all learners can apply basic skills of number and measure in commonplace situations.
2. Preparation for work and vocational development: Many professions demand aspects of mathematics to be used as part and parcel of the job.
3. Thinking skills – habits of mind and personal development: Learning and doing mathematics leads to good thinking habits and develops the brain in a unique and valuable way.
4. Citizenship, democracy and social development: Mathematics education supports the growth of critical citizenship. It has the potential to develop a distinctively valuable set of tools that students can understand and use to interrogate many elements of the social and political worlds around them.
5. Mathematics as an intellectual pursuit: An aim of mathematics education must also be the continuance of mathematics. Although there are different ways of viewing mathematics itself, it is always seen as an intellectual endeavour that can be considered as one of the crowning achievements of humanity.
6. Mathematics as a gatekeeper: This is the most-often quoted reason for learning mathematics, which is very likely to be why Ward-Penny left it until last.

Read More

Shortcuts Keys _ Outlook , PowerPoint, Word, Excel

 

Read More

 اسباب انخفاض مستوى التلاميذ في مادة الرياضيات و مقترحات لرفع مستوى التلاميذ

متى عرفنا ان هناك مشكله في مستوى تلاميذنا؟

في عام 2003 اشتركت مصرلأول مره  في مسابقة "TIMSS" في مستوى الصف الثامن (الثاني الاعدادي) وهذه المسابقه لقياس الاتجاهات الدولية في دراسة الرياضيات والعلوم وكانت (TIMSS 2003) هي الدورة الثالثة وأجريت الدورة الأولى في عام 1995 والثانية في عام 1999, وهي تتم كل اربع سنوات. ويتم عقد مسابقة "TIMSS " للصفوف الرابع والثامن. وفي عام 2003 اشترك فيها 50 دولة. وقد جائت النتائج كالاتي (الجدول التفصيلي بالنتائج كاملة http://nces.ed.gov/timss/TIMSS03Tables.asp?Quest=3&Figure=5 ) :

وهنا عرفت وزارة التربية و التعليم ان هناك مشكله في مستوى التلاميذ  وكان الحل هو ان نحضر نماذج من اختبارات "TIMSS"  وتدريسها للتلاميذ ( نعم تدريسها للتلاميذ) و على التوازي اشار بعض الاكادميين بكليات التربيه الى ان المشكله في طرق التدريس وتم الاتفاق مع البنك الدولي على ان يتم احضار خبراء من اليابان من وكالة "JICA" لتدريب المعلمين على التعلم النشط (كما هو في الترجمه الحرفيه و التي تعني التعلم الفعالActive learning) و قام الخبراء من كلية التربية و اليابان جامعه هوكايدو باعداد دليل معلم يعتمد التعلم النشط كاسلوب للتدريس وفورالانتهاء من الدليل قام الخبراء بعمل ورش عمل و تدريبات لمعلمي الرياضيات  وقد شرفت بتدريب 25% من زملائي بادارة الساحل التعليمية بالقاهره على التعلم النشط والذي افضل ان يسمى التعلم الفعال ولقد كانت هذه التدريبات بمثابة ندوات لمعلمي الرياضيات فقد جاء كل معلم بما لديه من مشاكل تعوقه عن القيام بعمله على اكمل وجه و هي من وجهة نظري اسباب تدني مستوى تلاميذنا في الرياضيات بالاضافة الى رؤيتي الخاصه و التي تكونت بعد زياراتي للمدارس في اسكوتلاندا اثناء البعثه حيث درست في كلية التربيه بجامعة ستراثكلايد لمدة ثلاثة اشهر .

اسباب انخفاض مستوى التلاميذ في مادة الرياضيات: 

أولاً : بالنسبة للمدرس :

• المدرس غير مؤهل تعليمياً و تربوياً بالشكل الصحيح .

• احساس المعلم بانه لايحصل على مايستحق من تقدير مادي فلايعمل بالشكل المطلوب (على قد فلوسهم) فالعائد المادى الذى يحصل عليه المدرس قليل جداً ولا يكفى لكفالة حياة كريمة للمدرس ، مما يجعل المدرس يستشعر الحرج ، و يقلل من قيمة نفسه عندما يقبل أن يعطي لطلبة  فى الفصل  دروساً خصوصية .

• عدم توفر وسائل تدريس الرياضيات فنحن نفتقد معمل الرياضيات و بعضنا لم يسمع عنه.

• الكثير من معلمي الرياضيات ليسوا على اطلاع بالطرق الحديثه للتدريس او حتى ما تطور اليه علم الرياضيات نفسه.

• التزام المعلم بالكتاب على اساس انه المنهج و الواقع ان المنهج ليس هو الكتاب و انما الكتاب هو جزء من المنهج ولكن للاسف حتى بعض الموجهين لايدرك ذلك.

• عدم معرفة معظم المعلمين بالمعايير التي وضعت لتدريس الرياضيات في مصر والتي بمعرفتها يمكنه اختيار الوسائل و الطرق المناسبة لكل درس.

• قلة و عدم كفاءة التدريبات التي ترفع من مستوى المعلم لانها روتينيه و غير فعاله فالمعلم يتدرب على طرق يرفضها الموجه و المدير فلا يستطيع تطبيقها لو اراد هو اصلا التغيير.

 ثانياً : بالنسبة للطالب : 

• فقدان الطالب الثقة فى قيمة التعليم وخوفه على مستقبله .

• انعدام او انخفاض دافعية التلاميذ لتعلم الرياضيات و هذا له اسباب هي:

o بعض معلمو الرياضيات يذكرن دائما عبارات مثل "خدوا بالكوا الرياضيات ماده صعبه" , "الدرس ده مش سهل" ," ذاكروا لان دي اصعب ماده ".

o اولياء الامور يقومون باسقاط مستواهم في الرياضيات على ابنائهم بجمل مثل " الرياضيات غداره" , "خد بالك هو بيغيرلك في السؤال عشان يلخبطك" , " انا عمري مفهمت الجبر ده ربنا معاك بقى". 

o عدم وضوح العلاقه بين مادة الرياضيات و الواقع.

• عجز الطالب عن إخراج ما لديه من مواهب و قدرات خلاقة قد لا تكون موجودة فى غيره ، و قد تكون نادرة جداً ، وذلك خوفاً من مقابلة تلك المواهب بالسخرية أو الاستهزاء أو حتى العقاب .

ثالثاً : بالنسبة للمدرسة : 

• ضعف الإمكانيات والوسائل العلمية المتوفرة فى المدرسة نتيجة ضعف الدعم والتمويل المتاح للمدارس . 

• روح الكآبة و الجدية التى تضفى آثآرها على المدرسة ، مما يقلل حافزية لطلاب للذهاب إليها

• التكدس الطلابى الكبير داخل الفصول ، إذا يحتوى الفصل الواحد على خمسين تلميذ فأكثر .

رابعاً : بالنسبة للمناهج : 

• الإعتماد على الحفظ و التلقين فقط ، حتى فى المواد العلمية كالإحصاء و الرياضيات و العلوم .

• الحشو فى المناهج دون التركيز على نقاط معينة .

• إعتماد المناهج على الجانب النظرى فقط ، وليس الجانب العملى .

• عدم ملائمة المناهج للتطور العلمى المستمر فالمناهج قديمة و ليس هناك أى تحديث للكتب التى ندرسها من حيث الكيف وإن كان هناك بعض التحديث الشكلى . 

• الفجوة الواضحة بين محتويات المناهج ومتطلبات سوق العمل .

وفي عام 2007 اشتركت مصر و كانت نتيجتها كالاتي:

الدوله المعدل الدولي 500 %

الصين الاول 598 119.6

كوريا الثاني 597 119.4

سنغافوره الثالث 593 118.6

مصر 391 78.2

ويمكن القول أن تلك المشاكل لا ترجع إلى سبب واحد ، وإنما إلى مجموعة كبيرة ومتداخلة من الأسباب ، والتى يأتى فى مقدمتها : 

o أن الدعم السياسي الذي حظيت به‎ ‎السياسات التعليمية في مصر منذ بداية ‏الإصلاح التعليمي لم يرق في تعامله مع هذه‎ ‎القضية إلي مستوي قضايا الأمن ‏القومي لا من ناحية التمويل والدعم المادي، أو من‎ ‎ناحية توفير الأطر القانونية ‏والمؤسسية التي تعضد التوجه نحو التعليم كقضية أمن‎ ‎قومي .

o ‎عدم مراعاة رؤية المؤسسة التعليمية لعملية إصلاح الفئات الأضعف‎ ‎والأشد حرماناًً ومحاولة إستيعابها داخل المؤسسة التعليمية حتي نهاية‎ ‎مرحلة ‏التعليم الأساسي ‎.

o سيطرة الأهداف الطموحة علي المستوي الكلي علي‎ ‎رؤية القائمين علي ‏المؤسسةالتعليمية وغياب الأهداف العملية المحددة بدقة والقابلة‎ ‎للتنفيذ خلال ‏فترة زمنيةمعقولة، بالإضافة لغياب المتابعة والمساءلة‎.

o إهدار الجهود والموارد في جزئيات متشعبة وخلق مسارات تعليمية بديلة‎.

o الإقدام علي كثير من الخطوات الجديدة المتداخلة دون متابعة أو تقييم مما ‏أدي إلي‎ ‎تشتيت الجهود أو تواضع النتائج في أحسن الأحوال.

o تنامي ظاهرة الدروس‎ ‎الخصوصية ، حيث أصبحت عرفاً سائداً في كل سنوات ‏التعليم في الحضر والريف وبين جميع‎ ‎الطبقات‎ .

o عدم الربط بين مخرج العملية التعلمية ومتطلبات سوق العمل .

Ø المحور الرابع : مشاكل التعليم فى مصر وأسبابها 

يقوم التعليم فى أى مكان من العالم على أربعة محاور أو عناصر أساسية ، وهى :

o المُدَرِّس .

o الطالب . 

o المدرسة .

o المنهج الذى يُدَرَّس . 

ويعانى النظام التعليمى المصرى بكل عناصره وبكل مستوياته منذ أمد بعيد من العديد من المشاكل والتحديات ، والتى تمثل عائقاً حقيقياً أمام العملية التعليمية وتطورها وبالتالى التحديث والتنمية الشاملة ، ومشاكل التعليم فى مصر هى مشاكل بالغة الخطورة نظراً لكونها متعددة الجوانب والوجوه ؛ فهى تلازم المحاور الأربعة السابقة للعملية التعليمية ، وذلك كما يلى :

Ø المحور الخامس : تقييم دور الدولة فى إصلاح وعلاج مشاكل التعليم

يعد التعليم واحداً من أهم مرتكزات التنمية الشاملة والمستدامة، ولذلك تحرصالحكومات – بمختلف توجهاتها ‏السياسية وانتماءاتها الأيديولوجية – في جميع الدولعلى تخصيص قدر ليس بالقليل من ميزانياتها لإنفاقه على ‏التعليم ، وتعتبر قضيةالتعليم في مصر واحدة من أكثر القضايا المجتمعية المثيرة للجدل نظراً لأنعكاساتها الاجتماعية، ولذا كان التعليم هو حجر الزاوية في برنامج التحديث والتطوير الذى تتبناه الدولة المصرية، بحكم ‏دوره المحوري في بناء الإنسان المصري وتطوير قدراته الذاتية وخبراته العلمية والعملية ، ولذلك يحتل التعليم مرتبة ‏متقدمة في سلم أولويات الخطط التنموية للحكمومة المصرية ؛ فقد جعل الرئيس " حسنى مبارك " من قضية تطوير التعليم " مشروع مصر القومي"، بوصفه مفتاح النهوض، ‏وهو السبيل الرئيسيإلى تحديث الدولة المصرية، وهو الطريق الأساسي لبناء مجتمع المعرفة، فضلاً عن أنُه ‏صمام الأمان لأمننا الوطني والقومي .

وعلى الرغم من التوجه الإيجابي العام‎ ‎للسياسات ‏التعليمية خلال العقد الماضيوالجهود التي بذلت في سبيل تنفيذ هذه‎ ‎السياسات على أرض الواقع، والآثار الإيجابية التي تحققت، فإن النتائج قد جاءت دون ‏المستوى‎ ‎المأمول بقدر كبير وإن لم تخالف توقعات الكثيرين ، ذلك أنه باستثناء ‏الاقتراب من‎ ‎تحقيق هدف الاستيعاب الكامل للأطفال في مرحلة الإلزام، فإن ‏أهداف السياسة العامة‎ ‎للتعليم والمتعلقة بضمان الاستمرار في التعليم حتى ‏نهاية مرحلة التعليم الأساسي‎ ‎وإكساب المهارات الأساسية المفترضة في ‏مرحلة الإلزام والمرحلة الثانوية التالية لها‎ ‎لم يتحقق بعد على الرغم من مرور ‏اثني عشر عاماًً على انطلاق عملية الإصلاح‎ ‎التعليمي ، ويُضاف إلى ذلك الانتشار ‏المرضي لظاهرة الدروس الخصوصية في كافة مراحل‎ ‎التعليم وبين جميع ‏الطبقات الاجتماعية في الحضر والريف .

معوقات تطبيق نظام التقويم الشامل وكيفية التغلب عليها

يواجه التقويم الشامل العديد من معوقات وفيما يلي عرض لهذه المعوقات:

- لم يسبق تنفيذ البرنامج وتطبيقه حملة إعلامية تثقيفية تعريفية كافية لتعريف المجتمع وتوعيته بماهية التقويم الشامل وأهدافه وأساليبه.

- عدم اقتناع جميع الهياكل التنظيمية به كبرنامج له جدوى ويحقق الأهداف ويرتبط بجميع الأقسام ويظهر ذلك في عدم توفير الدعم اللازم له من قبل المسؤولين في الوزارة

- البرنامج أتى في وقت كانت الوزارة قد طرحت فيه مجموعة أخرى من البرامج الكثيرة فكانت الأهداف غير محددة والرؤى غير واضحة مما أضعف تطبيق البرنامج بالصورة المطلوبة كي يحقق الأهداف التي وجد من أجلها. 

- يعتمد تطبيق برنامج التقويم الشامل في الميدان على مجموعة من الأدوات المقننة مثل بطاقة ملاحظة الدرس وبطاقة ملاحظة المحاور العامة ومجموعة من الإجراءات الفورية والاستثنائية والاحتياجات التدريبية واستخدام هذه الأدوات وتطبيقها على الميدان يحتاج إلى تدريب فعال يعتمد على نوعية معينة من دقة الاستخدام والأساليب المصاحبة للتطبيق وهذا مالا يتوفر في مختلف المدارس .

- ضعف المستوى الأكاديمي لمعظم المعلمين.

- عدم وجود المعرفة الكافية لدى العديد من المعلمين بأهداف التقويم الشامل.

- وجود نقص أو قصور في المعلومات والمهارات اللازمة لتطبيق التقويم الشامل لدى بعض المعلمين.

- عدم وضوح مصطلحات قرار التقويم لدى بعض المعلمين.

- قلة تدريب المعلمين على وظائف التقويم الشامل واستخداماته المناسبة.

- عدم وضوح الصورة الكافية لدى المعلمين عن إجراءات التقويم الشامل وأساليبه وأدواته وكيفية الاستفادة منه.

- صعوبة تطبيق التقويم لضيق الوقت وكثرة الأعباء التدريسية والإشرافية للمعلم.

- بعض المعلمين غير قادرين على تحديد مستويات إتقان التلاميذ للمهارات.

- عدم قدرة بعض المعلمين على التوفيق بين طريقة التدريس وأسلوب التقويم.

- تأثر تقديرات التلاميذ بذاتية المعلم.

- بعض المعلمين ليس لديهم القناعة بأسلوب التقويم الشامل مما يقلل من تحفيزهم للعمل فيه بجدية.

- تمسك بعض المعلمين وتأثرهم القوي بالأسلوب التقليدي للتقويم، فالمعلمون  يرفضون التغيير في الغالب.

- عدم وضوح آلية التطبيق والفائدة المرجوة من وراء التطبيق.

- التقصير في تعريف التلميذ بنتائج تعلمه ومستوى أدائه.

- جهل التلميذ بأهداف التقويم الشامل.

- عدم إدراك التلاميذ في معظم الأحيان للمحكات التي استخدمها المعلم في تقويم أعمالها، فعندما يتدرب التلاميذ على تفسير وتوظيف محكات التقويم، يرتفع مستوى أدائهم ارتفاعًا كبيرًا.

- تركيز التلميذ على إتقان مهارات الحد الأدنى.

- ضعف التنافس بين التلاميذ وقلة اهتمامهم بنتائج التقويم.

- إهمال الواجبات المنزلية، التي لها الدور الكبير في تمكين التلميذ من المهارة.

- قلة التزام التلميذ وقلة اهتمامه وانضباطه بشكل عام.

- تفريط بعض المعلمين في تحري الدقة والأمانة في عملية التقويم بسبب ضعف برنامج المتابعة.

- ضعف متابعة مدير المدرسة لأساليب تنفيذ التقويم الشامل.

- عدم إشراك أولياء الأمور في التقويم وذلك بتزويده بالصعوبات التي تواجه ابنه ودوره في التغلب عليها.

- عدم تحمس المعلم وعدم إتقانة للتقويم بشكل جيد، مما يجعل أداؤه أقل من الحد المطلوب.

- بعض المعلمين يسلط اهتمامه على ان ينهي عملية التقويم، وليس كيفية اجراء عملية التقويم!.

- تركيز المعلم على تنفيذ التقويم الشامل دون أن يحرص على الاستفادة من التغذية الراجعة والعمل على معالجة القصور وتعزيز الجوانب الإيجابية.

- التركيز على الجوانب المعرفية وإهمال تعلم مهارات الحياة.

- محاولة قولبة التقويم الشامل في قالب التقويم التقليدي حيث ما زال المعلم لا يقوم الطلاب إلا قبل تسليم التقارير ويعتمد في تقاريره عليها فقط حيث يقوم الطالب مرة واحدة.

- قناعة التلميذ بحتمية النجاح.

- بعض المعلمين لا يعطي للتلميذ فرصة أخرى لإتقان المهارة.

مقترحات للتغلب على معوقات تطبيق نظام التقويم الشامل :

اولا: مقترحات(حلول تحتاج لوقت طويل):

- عمل حملة إعلامية تثقيفية تعريفية كافية لتعريف المجتمع وتوعيته بماهية التقويم الشامل وأهدافه وأساليبه.

- العمل على صقل مهارات القائمين بعمليات التقويم الشامل لجودة أداء المدرسة وتنمية معارفهم ، وتطوير مستوى الاداء لديهم وتعهدهم على نحو مستمر لضمان قياسهم بالدور المناط بهم على النحو المأمول.

- الاهتمام بدور العلاقة بين المدرسة كمؤسسة تعليمية وبين كافة المؤسسات المجتمعية الأهلية والحكومية وبلورة مفهوم الشراكة المجتمعية مع المؤسسة التعليمية. 

- العمل على الاستفادة من كافة التجارب العالمية والإقليمية والمحلية فى مجال التقويم الشامل وتبادل الخبرات. 

- تدريب المعلمين على أستراتيجيات التعلم النشط قبل العام الدراسي القادم لأن عدداً كبيراً من المعلمين لم يسمع من قبل عن هذه الاستراتيجيات ولم يفعلها من قبل وهذه هى اكبر واخطر المشاكل التى تواجه جودة المنتج التعليمى فى مصر فكثير من المعلمين يعتمد بشكل رئيسى على اسلوب التلقين منذ بأية حياته العملية دون النظر الى اى من جوانب شخصية المتعلم.

ثانيا: حلول اجرائية لعلاج سريع :

- إعلان اسماء الطلاب الأوائل على مستوى الصف ، وعلى مستوى المدرسة.

- تنفيذ موكب الفائقين كل شهر على مستوى المدرسة،و تقديم جوائز بسيطة للفائقين. 

- تقديم شهادة تقدير للطلاب الفائقين،وكتابة اسماء الفائقين شهرياً فى لوحة تعلق فى مدخل.

- المدرسة،تعريف الطالب تعريفاً مرحلياً باسس هذا النظام ، ومع مرور الوقت حتى لو فى السنة التالية سوف يلم الطالب بمضمون هذا النظام. 

- تشجيع الطالب النشيط فى تطبيق النظام بأية وسيلة للتشجيع.

- توعية ولى الأمر بأهمية قيام الطالب بنفسه بالعمل لان ذلك فى مصلة الطالب. وهدفا من اهداف التقويم الشامل . حتى ولو لم يكن العمل جيداً . 

- إرشاد الطالب أولا بأول الى اسهل الحلول ، لتنفيذ النشاط ، ومساعدته عند وجود أية مشكلة.

- أختيار نشاط سهل وبسيط يسهل تنفيذه ،توفير الأدوات اللازمة لمزاولة النشاط فى البيت وفى المدرسة.

- تخصيص حصة أو جزء من الحصة لتنفيذ النشاط أمام المعلم. 

- عمل دورات تدريبية مكثفة لأولياء الأمور . لتعريفهم بالنظام الجديد.

- شرح النظام فى كل مناسبة يكون ولى الأمر فيها فى المدرسة.

- رسالة لكل ولى أمر تتضمن أهداف التقويم الشامل ، وأسسه وكل مايتعلق به ، تسلم مع الكتب قبل بداية العام الدراسى،توضيح وشرح مضمون النظام لأولياء الأمور عن طريق النت.

- توزيع الأعمال الأدارية على مدار الشهر،التشجيع المادى والمعنوى للمعلم المكلف بتطبيق هذا النظام. 

- عمل دورات تدريبية مصغرة على مستوى كل مدرسة ، أو دورات موسعة على مستوى المدارس. 

- تبادل الزيارات بين المعلمين فى المدرسة الواحدة ، أو تبادل زيارات على مستوى المدارس.

- توزيع الطلاب عند الاداءات الشفوية والتحريرية على مدار الشهر . 

- وضع اختبارات بسيطة تقيس مستوى الطالب ، ولا ترهق المعلم فى التصحيح .

- توجد متابعة تؤمن بالتقويم الشامل وتفهم كيف يطبق ولديها الخبرة التى يمكن نقلها للمعلمين فى المدراس فالتوجيه الفنى (لمعظم المواد)  حتى الان لا يفهم معنى التقويم الشامل و لايعرف الى تطبيقه ، ويعتبر التقويم ضرر للعملية التعليمية.

- تزويد المعلمين بدليل لكل مادةل يساعدهم ويرشدهم ويأخذ بأيديهم فى حسن اختبار وتصميم الانشطة المصاحبة فى موادهم. 

- نقل و تبادل الخبرات المتميزة لدى بعض المعلمين فى تطبيق التقويم الشامل فى بعض المدارس الى المدارس الاخرى التى لايوجد بها ممارسات متميزة.

 

Read More